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Laboratório da Escola

O laboratório constrói conhecimento de forma experimental, onde põe em prática parte dos conceitos explorados na escola.

Surge como necessidade de "autolaboriação" das pessoas com interesses em comum.

A partir de um processo de consolidação de tema e conteúdo, procura-se ampliar o acesso e o alcance da pesquisa através de oficinas criativas, diálogos e ações.

FABRICA

Laboratório que trabalha conforme a demanda de mobiliários e artefatos dos projetos da escola, resgatado á relação do arquiteto com a execução e conhecimentos da construção, referenciando a um passado onde grandes arquitetos projetavam também no canteiro de obras.

R.U.A

A R.U.A. é um laboratório de ações urbanas em que se parte do pressuposto de que o pensar e o fazer são consequências um do outro. Desta forma, pretende-se que a prática urbana seja reflexiva; que o pensar a cidade seja desenho do próprio ato. 

TEC

Surge da ressignificação da figura do artesão e sua indispensável relação íntima com as ferramentas e materiais através das mãos. A pesquisa busca entender como o artíficie do século XXI lida com as tencologias que ampliam a sua capacidade de ação.

OFICINAS CRIATIVAS/SARAUS

Partem da ideia de entender conceitos teóricos através de exercícios práticos que reforçam a absorção do conteúdo pelo participante.

INOVAÇÃO SOCIAL

Procuram interações sociais que leve o conhecimento para públicos que não tem acesso, de forma

AÇÕES E DIÁLOGOS

Dinâmicas que procurem diálogos rápidos e práticos com as pessoas